臺南市土城國小─神奇的夢想種子

藉由熟悉的校園植物，尋找種子。搭配繪本【如果你有一顆種子】所傳達意念－【夢想】，讓孩子從播下一顆種子，種下夢想。結合視覺的色彩搭配、紙塑的運用，牽引出對夢想的期望意念，須從自我手中開始。運用分鏡概念，由空間軸、時間軸，與孩子分享視覺表藝術當中的運鏡概念。最後，進而讓孩子小組中分享自己的夢想及創作理念，共同激盪串成一個故事，進而能透過肢體傳達、文字紀錄小組的創作。