臺東縣大武國小—聽，海在歌唱

透過跨領域美感教育的課程，走讀南迴海岸。並結合在地元素，以多元的創作呈現，連結海洋，大武與南島文化關係，以不同的角度與視野認識大武。

一、以在地海洋特色，結合各領域進行美感創作，包含寫作海洋新詩，製作多樣海洋相關藝品，在海岸唱英語歌，透過多方教學資源與學習模式讓藝術課程有更多發展空間，成就每個孩子的藝術舞臺。
二、以海洋生態，環境教育，排灣文化及南島文化，完成海洋藝術作品。結合南迴1314號的藍裝置藝術概念，融入排灣族「家」的文化概念，海洋「回家」的意象。