漫遊音樂世界裡-以學童編曲的「美時美刻」訴說家鄉的樂舞故事,簡約與質樸的曲調。孩子們發展出了自己的曲調。以小組為單位,充分討論,寫下想法,譜出了心目中的旋律。曲調中找到了創作的輪廓。透過樂曲介紹、歌詞賞析、樂曲創作技巧分析、歌曲習唱等課程內容,讓學生理解生活與藝術緊密關係。此外,更進一步地希望學生融入己身經驗,透過「改編歌詞」的活動,嘗試創作一首自己成長記憶的歌曲,表達出自身對家鄉的情感,並在最後一堂課進行成果展演。
「美時美刻」,不但是社區人文美感體驗,更對於社區產生了對話和憧憬,延續在地人文美感的呈現,更能結合美感教育與設計思考,讓每個人都可以透過心中的美,打造屬於自己的家鄉輪廓,延續社區人文歷史,重塑在地文化價值。