苗栗縣信義國小—美感探究·生活校園

此創課方案實施於低年級，搭配「生活課程」相關內容與校訂課程「美感探究」來施 行。將生活、校園、美學融合，從存在美學(人與自己)、公民美學(人與他人)到生態美 學(人與自然生態)進行螺旋累進的加深加廣學習。