高雄市陽明國中—光影隨形

現在的公共空間總講求最有效率的運用，各式各樣的東西、廣告看板塞滿生活空間，使人對環境美感的覺察變得虛弱無力。本課程希望學生藉由對自然界對光影的觀察，延伸到身體對光影的感知，連結對自我的認識。課程結合國中數學、理化、地球科學與視覺藝術中的光影知識，探討有光之處，必有影相隨，相對又缺一不可。這是一段從知識轉化為抽象感知的思考過程，進而用光影的變化做創意的想像與呈現。最後總結生活中的光影美感，期望學生日後願意在生活中預留一點物理空間與心理時間， 把光影帶入生活，讓美感發生在光影變化的瞬時間！