【視覺藝術X音樂X地球科學X地理X語文】 本校辦理多次的地理實察活動，會要求學生繪製等比例地圖或下載制式化地圖。本次跨領域課程除了既有的地圖繪製能力部分，更添加藝術、自然、語文、社會領域協同教學。探索 […]

【視覺藝術X公民】 原本課程計畫設定要帶學生探討原住民的轉型正義，然而後來在多方蒐集不同資訊與討論之下，逐漸轉向，並且配合電影〈給阿媽的一封信〉，電影中讓我們看到臺灣島上不同族群曾經面臨受迫害的痛苦、 […]

【視覺藝術X地理X公民】 本跨領域課程計畫，結合校訂必修服務學習課程，藉由認識在地文化、跨領域藝術合作、同理心與換位思考以及社區服務，讓學生在課程活動中透過學習，更加認識自我；透過社區服務，更加了解校 […]

【視覺藝術X數學X資訊】 在以往的課程中我們發現，學生在準備繪畫參考材料的時候，常常不知道自己要的圖片大小是否適合，而一再的列印或影印放大；有鑑於數學課程中都是簡單圖形的放大與縮小，所以我們希望可以讓 […]