【視覺藝術X國語X綜合】 此課程特色是以學生為主體，並著重「感受」的表達，這樣的方式不單是以鑑賞藝術作品、教授藝術知識、訓練學生的思考稟性為課程內容，還須與夥伴老師或學校的課程統整，透過教學媒介引導學 […]

【視覺藝術X音樂X表演藝術X自然】

【視覺藝術X音樂X社會】 本課程設計係以基隆委託行為起點，從學校走進生活社區擴展學習場域，由師生共創的「玩很大」遊戲出發，學生以載具app(Procreate、GarageBand、iMovie、Ho […]

【音樂X生物X科技】 環境永續發展是現今需要重視也是務必了解的議題，本方案透過「以現象為本學習」的內涵與特性進行方案設計。透過生物、音樂、表演、科技的結合， 讓學生從對話訊息的擷取、到思辨、擷取訊息， […]