【視覺藝術X歷史X公民】 學生能夠透過學習文案創作歷程，理解自我覺察、換位思考、團隊合作、微觀生活、系統思考、問題解決、想像連結、符號轉化、精準表達、傳播效益等知能，並能由學生自身出發，以文案來創造有 […]

【視覺藝術X表演藝術X生活】 將環境綠美化一直是我們努力減緩地球暖化的工作之一，而校園綠美化也是讓居住在高樓林立的現今趨勢有個舒緩的學習環境，然低年級學生初入校園對教室外的綠美化應更賦予更高的教育意義 […]

【視覺藝術X社會X語文】 灣裡社區面臨人口老化，與青壯年外流的問題雖然近來快速道路 的增建，拉近了灣裡與各地距離但社區臺南市還是有一段離，讓身為灣裡地區的居民部分選擇搬遷出去。 希望透過一系列課程的進 […]

【視覺藝術X數學X綜合】