【視覺藝術X自然X國文】 基

隆不只是「雞籠」，還有「鱟江」這個名稱。 基隆與鱟有深厚機緣，過去基隆港未開發時，依史料記載港區內有鱟公、鱟母2座小型島嶼，曾有龐大鱟族群繁衍生息，曾經基隆八景之一的「鱟嶼凝煙」就是形容水氣攏罩的島嶼景緻，在當時基隆的港灣裡，鱟是隨處可見的生物。 鱟是存在地球四億多年的古老生物，比恐龍還久遠，歷經四次生物大滅絕仍然活下來，因此也有活化石之稱。目前全世界共有四種鱟，在臺灣的屬於三棘鱟。

鱟是一種古老的生物，從生物學上來看是個舉足輕重的角色，但是因為棲地被破壞而導致數量大減。鱟是海岸健康的指標物種之一，三棘鱟的一生和海岸息息相關，棲息環境離人們很近。 本課程以基隆國立海洋科技博物館的海洋教育資源為出發點，海科館將「鱟」的保育議題帶入校園，本校也參與了此項計畫，海科館讓參與的學校領養100顆卵及10尾小鱟，自開學後讓學生親自參與與協助孵育鱟卵的工作，包括測量水質、換水，並每天觀察鱟卵的變化，待鱟卵順利孵化成小鱟，蛻殼長大後即可放回野外棲地。

希望學生能為鱟的復育環境發聲，強化海洋教育與美感教育跨領域的整合，以問題導向引導學生學習復育「鱟」和探索海洋生態及環境，經由觀察紀錄、分析統整、歸納反思與創新創藝，進而自主學習，培養美感體驗及守護海洋及生態環境的素養實踐。學生於藝術課程所創作的作品，也將於下學期學校的活動中義賣，義賣所得將成為學校飼育鱟的基金。