【課程精華】澎湖縣澎南國中─家深印巷

【視覺藝術Ｘ社會Ｘ數學Ｘ生活科技】

早在1850 年，都市色彩已成為歐洲城市規劃專業的一環，透過色彩分析規範出合宜的色彩計畫，提供都市象徵、識別的作用；隨著都市演進，色彩每一個城市都以它不同的色調、形體與特色帶給人們不同的感受。 吉田慎悟坦承：「日本的城市在使用色彩方面也曾走過彎路，以往我們進行建築色彩設計時，總是考慮建築單體比較多，而忽視了它與周邊環境的搭配、協調。」「建築師為了標新立異，往往不惜以破壞總體景觀為代價，使用“暴力色彩”。這種理念流行的結果，便是製造了眾多的色彩垃圾和視覺污染。」 在今天的日本，建築中很不習慣使用花俏的顏色，而是傾向于選用與當地環境、氣候、原材料相匹配的顏色。譬如日本東京附近的某個鄉村建築，建築師會考慮這個地區冬天積雪很厚，為此屋頂的坡度要設計得很大，並採用灰色調。如此，淡灰的屋頂，斑駁的木質門窗和灰白的天際線完美地結合在一起，在色彩上實現了和諧。 城市色彩是指城市的外部空間中各種視覺事物的色彩，它是一個廣泛、綜合的概念，可能有部分來自如山石、森林等自然環境，但更多是來自人為的建築。通常在新的都市計畫中會對建築物的材質和顏色作出一定的規範，以達到外觀的均質性。國際間也有些城市以特定顏色作為自我象徵，例如羅馬的橙色，以及印度知名的藍色城市加德浦爾，在中國則以紅色作為一種建築元素的象徵性顏色。 一座城市，一條街道，一個轉角，一個地區建構出屬於一座城市的面容，進而成為前往蒞臨人們腦海裡對這座城市的記憶。色彩可以是一種語言，用純粹的形式傳達這片土地上的點滴，色彩也可以賦予一座城市個性，使城市綻放出不同的光芒。 希望藉由門牌設計與社區特殊色彩的學習，透過藝術與生活日常連結，進一步塑立社區認同與社區識別，旨在用色彩串起社區居民對城市的共鳴。能為這短暫消逝的美麗，留下永恆的記憶，也讓學生重新體會城市的美感與創意。