【視覺藝術X語文X社會X自然X資訊】

「你了解你的社區環境嗎？」、「我們所居住的社區是什麼樣貌呢？」透過走讀、踏查、學習、紀錄、討論的過程與成果，我們可以更瞭解社區的特性，也可以作為社區議題行動的基礎。我們的課程以「主題地圖」為繪製社區地圖的目的，「主題地圖」抽取特定主題相關的資料來製作成社區埤圳生態地圖、土地公信仰文化地圖。 透過這個活動，我們讓學生從認識社區，進而用照片、文字來呈現這片土地上的美好人、事、物，進一步這也是學生發現生活週遭問題的起點，讓學生在進一步的課程裡能了解問題，進而解決社區現況的問題。