【課程精華】臺中市大甲國中─青青小樹

「青青小樹」這個計畫，從手捏陶盆到種下一棵青楓小樹做起，藉由一人一棵小樹，集體的行為凝聚班級生活重心，從做中學去思考種植與植物的觀察，是結合視覺藝術、生物、國文的跨領域課程實踐。將延續過去的成果，並與其他學科進行實驗性的總體教學策略，希望透過陶藝這樣一種藝術與生活結合的載體，設計一系列素養教學的課程與活動，從欣賞、實作到展演，關注學習與生活的結合，同時搭配植物的認識以及植栽美學、賞析，實踐藝術與生活的關聯以展現當代美感意識及能力。