隨著現代3C產品的盛行，讓親筆寫字的自創卡片慢慢減少，手感溫度就這樣默默消退。 礙於青春期、偶包很強的青少年，許多不易說出口的話語與心意，就又再這一次的課程中展現出來。 延續去年跨領域的主題-藝術音符家，這次八年級以不同的形式呈現，結合學校的直笛比賽活動，藉由同儕合作力量，以小組別小樂團模式來呈現他們每組自創改編的歌曲，再傳遞到媽咪的心中。 小樂團的演奏雖然沒有專業的嗓音，沒有演奏家的水準。但卻有突破的勇氣和無限的感恩之心！ 一來藉由表演的呈現，讓家長們可以同時了解到孩子們在學校的活動情形。 二來藉由自己親手做的作品，拉近親子彼此的距離。 再者，利用第二語言”英語”的書寫與口說，來提高學生對英文的學習興趣與環境，活用英文能力於生活中。 無形中，生活化不少，又增添許多奇特甜蜜的互動回憶。