飛行，是人類一直以來的夢想。仰望天空自由自在的鳥類展翅翱翔天際，伴隨著清風拂面的氣流徜徉而去，於是人類開始藉由各種飛行器的設計製作企圖拓展平面限制開拓發展空間，挑戰極限、戰勝未來！ 在六年級自然與生活科技課程，上學期的天氣觀測與下學期的力與運動單元中，對於乘著氣流飛翔產生興趣的學子們，我們藉由相關科普閱讀課程，帶領學生發現問題、主動探究外，並利用視覺藝術課程中認識與了解飛行器的製作，讓學生利用雷射雕刻並組裝鳥類模型及彩繪，體驗鳥類展翅飛行樂趣完成彩繪飛鳥吊飾，再藉由六年級下學習國語文課程回顧學習歷程、傳承學習樂趣，將學習成果藉由文字敘述與體驗活動，培養學生發現問題、尋求資訊與解決問題等自動學習、共享學習成果的能力。