以在地本土皮(紙)影戲文化為基礎，發展學校特色課程，結合深耕在地文化的藝術專家進行藝術協同教學。並以學校特色課程融入國際議題例如環保、生態或海洋資源等等，由教師引導學生學習，並進行跨領域教學活動。本校同學一旦有機會對外展演課程的學習成果，例如參與社區交流或進養護中心演出，能提高學習上的成就感與對傳統文化的認同；且以皮(紙)影戲演出方式推廣傳統民俗文化，期許孩子們能以傳統戲曲文化為基礎，從本土視角開始，呈現這一代孩子們新創的火花。