【視覺藝術X健體X家政】 本次跨領域美感課程乃結合本校彈性學習課程，由學生自行選課參與本次課程，故對學習者的學習動機而言，更具有意義參與本次課程。 課程發展理念以生命關懷為軸心，分別結合健康教育-流浪 […]

【視覺藝術X資訊X自然】 1、 認識3D列印，過去生產方式的程序非常的繁瑣並且無法依照個人需求客製化，但3D列印的技術可以突破這個困境 2、 生活中與大自然裡面很多的物體都有其結構，例如蜘蛛絲、橋、房 […]

【視覺藝術X國文X英文X地理】 本校與日本富岡西高校互動密切，每年彼此互訪交流，近期因國際疫情仍未趨緩，兩校改以線上以及郵寄等方式進行切磋、學習。 在進行國際交流前，我們希望能透過「認識在地」的過程， […]

【視覺藝術X音樂X表驗藝術X語文】

【表演藝術X音樂X國文X生活科技】

【視覺藝術X表演藝術X國文】 透過各種觀察活動開啟學生五感知覺，嘗試將個人對於新詩《夏夜》之感受及想像，藉由不同媒介如照片、文字、肢體及聲音創作，表達傳遞他人，進而產生共鳴。

【表演藝術X國文X生物X綜合】 進入2022年的臺灣，面對國際情勢、疫情衝擊、文化融合、環境保護等諸多議題，我們能提醒及教導學生們的是關心周遭環境，探尋本土文化，找回屬於我們的根本，欣賞各文化的型態， […]

【視覺藝術X健康與體育X輔導】 健康教育之單元名稱為「性別友善」，教學活動預定2節課，美感學習從彩虹圖像談尊重，第一節：打破性別刻板印象。第二節：不一樣，都一樣！ 健康教育之課程發展理念：從性別刻板印 […]