#精選跨領域美感教育課程訪談 「所以怎麼樣讓學生能夠有觀察的能力，知道怎麼觀察，觀察之後要做哪些事情？以108課綱來講，觀察是一個非常重要的學習工具。而且這往往是在單一學科裡面比較被忽略的地方。它也唯 […]

#精選跨領域美感教育課程訪談 「我覺得最讓我驚訝的是數學課。因為透過一些題目還有課程的內容，然後在之後的視藝課上也可以運用這些技巧，畫出很多對稱又好看的圖形。」 「我最喜歡的是調飲料的課，因為老師會讓 […]

#精選跨領域美感教育課程訪談 「最一開始，我發現我的小孩對家鄉是沒有感覺的。你問他汐止有什麼？他告訴你只剩下淹水。」 󠀠 新北市青山國中小表演藝術教師張晨昕老師表示，若學生對生活周遭環境沒有感覺的話， […]

在學習完一系列的跨領域美感教育課程後，學生對於美感、對於藝術的看法有什麼樣的改變呢？目前已經畢業，邁入人生新階段的學生們，將會如何應用發展過往學習經驗呢？現在就讓我們訪問各位「美感資優生」，了解畢業生 […]

美感教育在做什麼？ 它能夠有什麼樣的作用？ 臺灣的美感教育面貌又是什麼？ 在這部影片中，由教育部師資培育及藝術教育司武曉霞司長談論「美感教育中長程計畫」的理念與看法；跨領域美感教育卓越領航計畫主持人趙 […]

2022臺灣跨域美感教育國際論壇 時間｜11月11日至12日 (星期五至六) 地點｜政大公企中心(台北市大安區金華街187號) 專題演講ｘ圓桌論壇ｘ課程分享ｘ案例分享ｘ公民論壇ｘ美感踏查 教育部於10 […]